6è5 : SM@C

Objectif

Les sciences, mais pas que, avec le numérique et la coopération

Description

1) Utilisation d'outils en classe (Tétra'aide, fils suspendus, valeurs, stop ...)
2) Organisation de la classe selon différents plans de classe : en U, par 4, par 2, mixte...
3) Organisation des séances selon différents modèles : plan de travail de séquence, travail en atelier (groupe d'experts...), classe inversée, organisation de " marché de connaissance "...
4) Faire vivre la coopération : utiliser des jeux coopératifs, faire de l'entraide et du tutorat entre pairs, affichage en classe des valeurs coopératives et des règles d'usage des outils pour coopérer.

Contenu

Sur fond de numérique, de jeux, d'énigmes à résoudre, les élèves pourront aborder les différentes notions de leurs cours (notamment de sciences).

Toutes les matières qui le souhaitent peuvent intégrer la méthode pour le plus grand plaisir des élèves.

Quelques sorties envisagées pour l'année : fête de la sciences, semaine des maths...